Diagnosis of the organizational climate from the perspective of the teacher in the Faculty of Agrotechnological Sciencies
DOI:
https://doi.org/10.47808/revistabioagro.v6i1.128Keywords:
organizational climate, university, FACIATEC, quality, competitivenessAbstract
The objective of this research was to evaluate the organizational climate in the Faculty of Agrotechnology Sciences at the Autonomous University of Chihuahua and from this is determined the name of the Project: Diagnostics of the organizational climate from the perspective of the teachers of the Faculty of Agrotechnology Sciences. This work aims to refresh a study research on the organizational climate that was previously on the faculty. The combination of experience, practice, ideas and knowledge acquired provide the necessary support to build and propose intervention processes to establish a real picture and a continuous improvement to the organizational climate found in the faculty. The Research is quantitative descriptive in the field modality. The total number of surveys was 32.
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